Deklaracja dostępności

• • • Szkoła Podstawowa nr 103 im. Bohaterów Warszawy 1939-1945 w Warszawie dokłada starań, aby zapewnić dostępność swojej strony internetowej: https://sp103.edupage.org/ zgodnie z Ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych (Dz. U. z 2023 r. poz. 1440) oraz Decyzją wykonawczą Komisji (UE) 2018/1523 z dnia 11 października 2018 r. ustanawiającą wzór oświadczenia w sprawie dostępności zgodnie z dyrektywą Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/2102 w sprawie dostępności stron internetowych i mobilnych aplikacji organów sektora publicznego

      Status pod względem zgodności z ustawą

      Strona internetowa jest częściowo zgodna z ustawą o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z powodu niezgodności lub wyłączeń wymienionych poniżej.

      Data publikacji strony internetowej: 2026-03-02
      Data ostatniej istotnej aktualizacji: 2026-03-02

      Metoda oceny dostępności cyfrowej

      Szkoła Podstawowa nr 103 im. Bohaterów Warszawy 1939-1945 przeprowadziła samoocenę dostępności dla osób niepełnosprawnych cyfrowej strony internetowej w odniesieniu do wytycznych określonych w załączniku do ustawy z dnia 4 kwietnia 2019 r.

      Niedostępne treści

      • Niektóre elementy strony nie spełniają minimalnych wymogów dla kontrastu.
      • Niektóre zdjęcia nie posiadają opisu alternatywnego
      • Niektóre zamieszczone na stronie publikacje w formie plików PDF nie są dostępne cyfrowo w całości.
      • Na stronie mogą występować nagłówki nie określone programowo.
      • Strona może posiadać linki bez etykiety tekstowej z dostępną nazwą.
      • Strona może nie posiadać odpowiednich komunikatów o stanie czytanych przez czytnik ekranu.
      • Część filmów nie posiada napisów dla osób głuchych oraz nie posiada opisu tekstowego.

      Wyłączenia

      • Mapy są wyłączone z obowiązku zapewniania dostępności,
      • Treści archiwalne, niewykorzystywane do realizacji bieżących zadań są wyłączone z obowiązku zapewniania dostępności.

      Skróty klawiaturowe

      Na stronie internetowej można używać standardowych skrótów klawiaturowych przeglądarki.

      Ułatwienia

      • Pełna obsługa serwisu możliwa jest zarówno przy pomocy samej klawiatury jak i myszki,
      • Serwis jest wyposażony w mechanizmy ułatwiające przeglądanie treści przez osoby niedowidzące niekorzystające z technologii asystujących:
      • Zmiana wielkości czcionki,
      • Zmiana kontrastu,
      • Serwis nie zawiera skrótów klawiaturowych, które mogłyby wchodzić w konflikt z technologiami asystującymi (np. programy czytające), systemem lub aplikacjami użytkowników.

       

      Przygotowanie deklaracji dostępności i jej aktualizacja

      • Data sporządzenia deklaracji:  25.03.2026 r.
      • Data ostatniego przeglądu deklaracji: 25.03.2026 r.

      Dane teleadresowe podmiotu publicznego (siedziba główna)

      Adres: 02-911 Warszawa, ul. Jeziorna 5/9; tel. (22) 842 26 78;

      e-mail: sp103@eduwarszawa.pl;

      strona internetowa: https://sp103.edupage.org/

      Informacje na temat procedury

      Każdy ma prawo do wystąpienia z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub jakiegoś ich elementu. Można także zażądać udostępnienia informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, na przykład przez odczytanie niedostępnego cyfrowo dokumentu, opisanie zawartości filmu bez audiodeskrypcji itp. Żądanie powinno zawierać dane osoby zgłaszającej żądanie, wskazanie, o którą stronę internetową lub aplikację mobilną chodzi oraz sposób kontaktu. Jeżeli osoba żądająca zgłasza potrzebę otrzymania informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, powinna także określić dogodny dla niej sposób przedstawienia tej informacji. Podmiot publiczny powinien zrealizować żądanie niezwłocznie, nie później niż w ciągu 7 dni od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli dotrzymanie tego terminu nie jest możliwe, podmiot publiczny niezwłocznie informuje o tym wnoszącego żądanie, kiedy realizacja żądania będzie możliwa, przy czym termin ten nie może być dłuższy niż 2 miesiące od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli zapewnienie dostępności cyfrowej nie jest możliwe, podmiot publiczny może zaproponować alternatywny sposób dostępu do informacji. W przypadku, gdy podmiot publiczny odmówi realizacji żądania zapewnienia dostępności lub alternatywnego sposobu dostępu do informacji, wnoszący żądanie możne złożyć skargę w sprawie zapewniana dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub elementu strony internetowej, lub aplikacji mobilnej. Po wyczerpaniu wskazanej wyżej procedury można także złożyć wniosek do Rzecznika Praw Obywatelskich (www.rpo.gov.pl).

      Informacje zwrotne i dane kontaktowe

      W przypadku problemów z dostępnością strony internetowej prosimy o kontakt. Osobą kontaktową jest Michał Wiśniewski – sp103@eduwarszawa.pl

      Jeżeli nie będziemy w stanie zapewnić dostępności cyfrowej strony internetowej lub treści, wskazanej w Twoim żądaniu, zaproponujemy Ci dostęp do nich w alternatywny sposób.

      Jeżeli w odpowiedzi na Twój wniosek o zapewnienie dostępności cyfrowej, odmówimy zapewnienia żądanej przez Ciebie dostępności cyfrowej, a Ty nie zgadzasz się z tą odmową, masz prawo złożyć skargę.

      Skargę masz prawo złożyć także, jeśli nie zgadzasz się na skorzystanie z alternatywnego sposobu dostępu, który zaproponowaliśmy Ci w odpowiedzi na Twój wniosek o zapewnienie dostępności cyfrowej.

      Pomocne mogą być informacje, które można znaleźć na rządowym portalu gov.pl.

      Możesz także poinformować o tej sytuacji

      Rzecznika Praw Obywatelskich i poprosić o interwencję w Twojej sprawie.

      E-mail: biurorzecznika@brpo.gov.pl

      Telefon: 800 676 676

      Adres: Biuro Rzecznika Praw Obywatelskich al. Solidarności 77, 00-090 Warszawa

       

      Dostępność architektoniczna

      [Ten opis dostępności nie zawiera osobistych opinii na temat zapewniania dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami, ale jego celem jest dokładne opisanie dostępności oraz udogodnień.]

      
      Budynek Szkoły Podstawowej nr 103 im Bohaterów Warszawy 1939-1945,
      ul. Jeziorna 5/9, 02-911 Warszawa

      Główny adres siedziby Szkoły Podstawowej nr 103 im. Bohaterów Warszawy 1939-1945. W budynku znajduje się sekretariat dyrektora. W budynku prowadzone są zajęcia dla klas I-III i oddziału przedszkolnego.

      Sposób dojazdu

      Dojście piesze od ul. Powsińskiej lub od ul. Gołkowskiej, wzdłuż ul. Bonifacego i ul. Jodłowej (wejście główne od ul. Jodłowej). Przejścia dla pieszych przy ul. Powsińskiej posiadają sygnalizację świetlną i dźwiękową. Przejścia dla pieszych na ul. Gołkowskiej nie posiadają sygnalizacji świetlnej i dźwiękowej. Przy wejściu na teren szkoły (głównym wejściem) zamontowane są barierki oddzielające chodnik od ulicy.

      Najbliższe przystanki autobusowe: Goraszewska 02 (kierunek Dw. Centralny: 131; kierunek Chomiczówna: 180)

      Na terenie szkoły znajduje się wyznaczone miejsce parkingowe dla osób z niepełnosprawnością.

      Brak w okolicy postoju taksówek.

      Uwaga: informacje dotyczące transportu publicznego mogą ulec zmianie, zaleca się sprawdzić aktualne informacje na stronie: www.wtp.waw.pl

      Wejścia do budynku i strefa obsługi

      Wejście główne do budynku od ul. Jeziornej (oznakowane jako „A”). Przy wejściu zamontowana jest pochylnia dla osób poruszających się na wózku. Istnieje możliwość dostępu do budynku szkoły trzema alternatywnymi wejściami „B” i „C” od ul. Jeziornej przez tzw. patio oraz przy boisku szkolnym „D”. Wejścia te nie posiadają barier architektonicznych w postaci schodów.

      Sekretariat szkoły znajduje się na parterze. Dostęp do sekretariatu dla osób poruszających się na wózku możliwy jest przez główne wejście „A” oraz dwoma wejściami alternatywnymi „B” i „C”.

      Wszystkie wymienione wejścia pełnią rolę ewakuacyjną. W budynku rozmieszczone są plany ewakuacyjne z oznaczonymi drogami. Budynek otoczony chodnikiem, lub utwardzonym terenem z wyjątkiem fragmentu łączącego bramę kuchenną (od ulicy Kąpielowej) z wejściem głównym (od ulicy Jodłowej).

      Nawierzchnia korytarzy i sal danego poziomu budynku usytuowana jest na jednolitej wysokości z wyjątkiem:
      – na połączeniu korytarza parteru oraz korytarza prowadzącego do sali gimnastycznej znajduje się kilkustopniowy spadek poziomu,
      – na połączeniu korytarza 1 piętra oraz korytarza prowadzącego do stołówki znajduje się kilkustopniowy spadek poziomu.

      Budynek szkoły wielokondygnacyjny – trzypoziomowy (parter, piętro 1, piętro 2) z pomieszczeniami technicznymi częściowo umieszczonymi poniżej poziomu gruntu.

      W budynku nie ma dostosowań dla osób niepełnosprawnych ( z wyłączeniem podjazdu przy wejściu głównym).

      W holu szkoły znajduje się wideodomofon umożliwiający kontakt z większością sal lekcyjnych (lista numerów wewnętrznych wywieszona obok urządzenia).

      Przy wejściu głównym w godzinach zajęć lekcyjnych pełniony jest dyżur. Osoba dyżurująca jest oddelegowana do udzielania informacji.

      W budynku znajdują się  dwa piony klatek schodowych, umiejscowione na krańcach budynku (na wysokości wejścia głównego oraz sali gimnastycznej).

      Budynek nie jest wyposażony w windy osobowe.

      Na teren szkoły może wejść osoba w towarzystwie psa asystującego.

      Szkoła nie dysponuje możliwością tłumaczenia języka migowego. Brak dostępnego łatwego tekstu do czytania czy informacji w języku migowym lub angielskim.

      W budynku brak toalet dla osób z niepełnosprawnościami.

      
      Budynek Szkoły Podstawowej nr 103 im Bohaterów Warszawy 1939-1945,
      ul. Limanowskiego 9, 02-943 Warszawa (dodatkowa lokalizacja)

      W dodatkowej lokalizacji Szkoły Podstawowej nr 103 im. Bohaterów Warszawy 1939-1945 znajduje się sekretariat uczniowski. W budynku prowadzone są zajęcia dla klas IV-VIII.

      Sposób dojazdu

      Dojście piesze od ul. Powsińskiej lub od ul. Gołkowskiej, wzdłuż ul. Limanowskiego, (wejście główne od ul. Limanowskiego). Przejście dla pieszych przez ul. Powsińską po kładce nad ulicą (brak windy). Przejścia dla pieszych na ul. Gołkowskiej nie posiadają sygnalizacji świetlnej i dźwiękowej.

      Najbliższe przystanki autobusowe: Limanowskiego 02 (kierunek: Ursynów Zach. 185 kierunek Dw. Centralny: 131; kierunek Chomiczówna: 180)

      Na terenie szkoły znajduje się wyznaczone miejsce parkingowe dla osób z niepełnosprawnością.

      Brak w okolicy postoju taksówek.

      Uwaga: informacje dotyczące transportu publicznego mogą ulec zmianie, zaleca się sprawdzić aktualne informacje na stronie: www.wtp.waw.pl

      Wejścia do budynku i strefa obsługi

      Wejścia główne do budynku od ul. Limanowskiego (oznakowane jako „A” i „A1”). Do wejścia w budynku prowadzą schody – brak podjazdów lub urządzeń dla osób poruszających się na wózku. Istnieje możliwość dostępu do budynku szkoły czterema alternatywnymi wejściami tj.: klatką schodową we wschodniej części budynku „B”,  od strony patio „C”  oraz przez salę gimnastyczną „D” i „E”. Wszystkie wejścia do budynku szkoły posiadają bariery architektoniczne w postaci schodów.

      Sekretariat szkoły znajduje się na parterze jednak ze względu na jego usytuowanie, dostęp do pomieszczenia możliwy jest wyłącznie po schodach.

      Wszystkie wymienione wejścia pełnią rolę ewakuacyjną. W budynku rozmieszczone są plany ewakuacyjne z oznaczonymi drogami.

      Budynek otoczony chodnikiem.

      Nawierzchnia korytarzy i sal danego poziomu budynku usytuowana jest na jednolitej wysokości z wyjątkiem:

      – na połączeniu korytarza parteru oraz korytarza prowadzącego do sali gimnastycznej znajduje się kilkustopniowy spadek poziomu.

      Budynek szkoły wielokondygnacyjny – czteropoziomowy (przyziemie (-1), parter, piętro 1, piętro 2).

      W budynku nie ma dostosowań dla osób niepełnosprawnych.

      Przy wejściu głównym w godzinach zajęć lekcyjnych pełniony jest dyżur. Osoba dyżurująca jest oddelegowana do udzielania informacji.

      W budynku znajdują się dwa piony klatek schodowych.

      Budynek nie jest wyposażony w windy osobowe.

      Na teren szkoły może wejść osoba w towarzystwie psa asystującego.

      Szkoła nie dysponuje możliwością tłumaczenia języka migowego. Brak dostępnego łatwego tekstu do czytania czy informacji w języku migowym lub angielskim.

      W budynku brak toalet dla osób z niepełnosprawnościami.